為進一步落實立德樹人根本任務，持續(xù)提升課堂教學質量，夯實教師教學基本功，4月14日—4月25日，學校開展2025年春季學期公開課聽課評課活動。通過組織公開授課、觀課評課的活動，為全校教師搭建了一個互學互鑒、共研共進的交流平臺。

　　一、老教師示范課

圖為吳金蓮老師講授《大學英語2》

　　吳金蓮老師細致入微地剖析英語各項技能的底層邏輯，用簡潔明了的語言，將復雜的知識點化繁為簡，使學生們易于理解、便捷執(zhí)行，并最終高效掌握。

圖為黃雯靖老師講授《古典舞身韻》

　　黃雯靖老師詳細講解了古典舞的基本動作與手位，在她的悉心教導下，學生們不僅熟練掌握了舞蹈的基本知識，更在藝術審美與表演能力上有了顯著提升。

圖為覃海軍老師講授《模擬電子技術》

　　教學中，覃海軍老師巧妙地設置懸念，引導同學們深入思考，激發(fā)他們探究欲望，為同學們有效掌握課堂學習內容中奠定良好的基礎。

　　二、新教師公開課

圖為廖乃龍老師授課《產(chǎn)品制造工程制圖CAD》

　　廖乃龍老師用通俗易懂的話語、思維轉變的方式，讓學生明白在不同階段如何將課堂上的知識運用到實踐中來，提高學生在產(chǎn)品設計過程中的綜合應用能力。

圖為羅艷色老師授課《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》

　　羅艷色老師通過課堂互動、圖片展示、思考討論等多樣化的教學模式，巧妙地將理論知識與實際案例相結合，讓學生在生動的教學過程中理解民生問題的重要性，培養(yǎng)他們的社會責任感和實踐能力。

圖為黃滿秋老師授課《鐵路運輸市場營銷》

　　黃滿秋老師用深厚的專業(yè)知識、飽滿的教學熱情，細致的案例分析和創(chuàng)新的教學方法，讓每一位同學都對《鐵路運輸市場營銷》知識有了更深層次的理解與感悟。

圖為池浩鵬老師授課《初級維修電工實訓》

　　池浩鵬老師示范電線等實訓器材的正確使用方法，反復強調操作的規(guī)范性，同時分享自己在實際工作中積累的實用技巧和寶貴經(jīng)驗。在學生們動手操作時，池老師時刻密切關注學生們的操作情況，對出現(xiàn)的問題迅速給予耐心的糾正、解答。

圖為黃雯老師授課《醫(yī)療急救》

　　黃雯老師向同學們詳細講解了心肺復蘇術的急救知識，并演示了心肺復蘇術急救法的具體操作細節(jié)，告訴同學們如何最有效地利用“黃金時間”搶救生命，進一步提升了同學們的緊急救護能力。

圖為韋國慶老師授課《三筆字》

　　在韋國慶老師的指導下，學生從執(zhí)筆入手，掌握書寫技巧，體會單字結構與整體布局之美。傳統(tǒng)書法與現(xiàn)代教學結合，既提升學生書寫能力，也讓書法藝術在課堂煥發(fā)生機。

圖為陸路老師授課《大學體育2》

　　在陸路老師的指導下，學生們深入研習五步拳的經(jīng)典招式，將五步拳含蓄內斂的美學特質展現(xiàn)得淋漓盡致。動靜轉換之際，攻防兼?zhèn)涞募挤ㄗ匀涣鬓D，呼吸與肢體動作完美契合，盡顯中華傳統(tǒng)武術的深厚底蘊與獨特魅力。

　　三、聽課評課現(xiàn)場

圖為學校黨委書記、督導專員蒙本曼認真聆聽

　　學校黨委書記、督導專員蒙本曼深入教學一線，認真聆聽并細致評析教師們的公開課。

圖為積極參與公開課聽課評課的老師們

　　本次公開課聽評課活動，為老師們搭建了一個相互學習、交流的平臺，真正踐行了老教師傳、幫、帶的引領作用，也使新教師在聽評課活動中取長補短，不斷提升教學能力，在促進教師專業(yè)成長的同時，全面提升了課堂教學效果和教育教學質量。