3月25日，廣西工程職業(yè)學(xué)院開展“廣西三月三·奏響非遺韻”非遺文化進(jìn)校園暨“廣西三月三”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月系列活動之民族體育競技、游戲集章活動，廣工程院的師生們在趣味競技中傳承民族體育精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　一、民族體育競技學(xué)生組

圖為背簍接球比賽

　　參賽的同學(xué)們默契十足，一人背著背簍靈活移動，另一人站在指定距離外精準(zhǔn)投球，小小的球在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，每一次成功接球都凝聚著搭檔間的信任與協(xié)作。

圖為三人板鞋比賽現(xiàn)場

　　同學(xué)們?nèi)藶橐唤M，共同穿著一塊特制的木板鞋，腳綁定、手扶腰，齊心協(xié)力向前邁進(jìn)，他們像靈動的蛟龍，步伐整齊地向前沖。

圖為高桿繡球現(xiàn)場

　　五彩斑斕的繡球在空中飛舞，同學(xué)們高高躍起，瞄準(zhǔn)高桿上的目標(biāo)奮力拋出，繡球準(zhǔn)確穿過圓環(huán)的瞬間，喝彩聲聲，加油不斷。

　　二、民族體育競技教師組

圖為“趕豬入籠”比賽現(xiàn)場

　　隨著一聲哨響，教師組“趕豬入籠”比賽正式開始。老師們手持扇子，各顯神通。有的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，扇子運(yùn)用得恰到好處，“小豬”在他們的引導(dǎo)下快速地向終點(diǎn)奔去。

圖為投壺現(xiàn)場

　　在投壺區(qū)域，則彌漫著一股文雅的氣息。老師們站在指定位置，將箭輕輕投入壺中。每一次投箭，都仿佛穿越時(shí)空，讓人感受到古代文人雅士的閑情逸致。

　　接下來是激動人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。

圖為公共基礎(chǔ)課教學(xué)部科長吳發(fā)德宣布2025年“廣西三月三·奏響非遺韻”民族體育競技活動獲獎(jiǎng)名單

圖為學(xué)生組領(lǐng)取獎(jiǎng)品

圖為教師組領(lǐng)取獎(jiǎng)品

　　三、趣味游戲集章

圖為舞悅?cè)氯聟^(qū)

　　游戲規(guī)則：游戲開始前工作人員將示范教學(xué)5個(gè)手勢動作，游戲參與者學(xué)習(xí)并模仿，動作準(zhǔn)確且順序一致者，即可獲得印章。

圖為壯鄉(xiāng)三月拼圖趣集章區(qū)

　　游戲規(guī)則：游戲開始前，參加者可自由選擇一幅感興趣的拼圖進(jìn)行活動，工作人員將一副拼好一半的圖塊和另一半打亂的圖塊，參加者需在規(guī)定的時(shí)間(20分鐘內(nèi))將拼圖塊拼接恢復(fù)成完整的圖形畫面。若拼接正確，則挑戰(zhàn)成功，即可獲得印章。

圖為單人踢毽子集章區(qū)

　　游戲規(guī)則：以1分鐘為限，在這段時(shí)間內(nèi)，累計(jì)踢毽子次數(shù)達(dá)到15次以上不包括15次，即可通關(guān)。

圖為竹竿舞集章區(qū)

　　游戲規(guī)則：非遺文化社竹竿舞由工作人員拿竿調(diào)節(jié)竹竿的開合節(jié)奏，參與者需手端著裝著一杯水，按照竹竿的節(jié)奏進(jìn)行跳動。在跳動過程中，需保證雙腳不被竹竿夾到，同時(shí)杯中的水灑出量不得超過20%，成功完成一次完整規(guī)范的跳躍即可集章。若被夾腳或水杯中的水灑出20%，則需從頭開始，直至順利跳過。

圖為三月三知識問答集章區(qū)

　　游戲規(guī)則：參與者需要回答與廣西三月三、非遺文化等相關(guān)的問題。問題將以選擇題或多選題、填空題的形式出現(xiàn)，參與者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如1分鐘內(nèi))給出答案。答對5題以上(不包括第5題)，即可獲得印章。如過程當(dāng)中回答錯(cuò)誤一題則重新開始，一次性答對5題，即可過關(guān)。

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圖為集章處

　　游戲集章區(qū)，熱鬧非凡的景象不斷上演。同學(xué)們闖過一道道關(guān)卡，興奮與緊張交織在他們的面龐。當(dāng)終于成功通關(guān)，他們懷揣著期待，小跑到老師的蓋章處。

圖為趣味游戲集章兌換獎(jiǎng)品區(qū)

　　工作人員認(rèn)真核對集章卡，確認(rèn)無誤后，將精心準(zhǔn)備的繡球獎(jiǎng)品遞到同學(xué)們手中。同學(xué)們臉上綻放出燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。繡球色彩絢麗、制作精美，不僅是一份獎(jiǎng)品，更是壯鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的象征，承載著吉祥與祝福。

　　此次民族體育競技活動和民俗趣味活動，將廣西三月三的民俗文化與體育文化完美融合。通過參與這些充滿趣味的民族傳統(tǒng)體育競技和民俗游戲，廣西工程職業(yè)學(xué)院師生深入了解了民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感和文化認(rèn)同感。在歡聲笑語中，大家共同度過了一段難忘的時(shí)光，也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園中生根發(fā)芽，綻放出更加絢爛的光彩。