2024-05-08 10:18:28 | 瀏覽:次
作者:王麗金 來源:新聞中心
為了進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師課堂教學(xué)能力,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,營造教師之間共同學(xué)習(xí)共同進步的氛圍,4月15日-4月26日,學(xué)校組織開展2024年春季學(xué)期教師公開課聽課評課活動。
本次公開課聽課評課活動分為兩個階段進行,第一階段為老教師上公開示范課,第二階段為新教師上公開課。黨委書記、督導(dǎo)專員蒙本曼及其他教師參加了公開課聽課評課活動。
陳振斐老師講授《大廣賽-娃哈哈AD鈣奶定格動畫》
陳老師希望通過本次課,一是讓學(xué)生了解大廣賽的相關(guān)流程,提高學(xué)生積極參賽的積極性,達到以賽助學(xué),以學(xué)促賽的目的。二是加深學(xué)生對定格動畫的了解,熟悉定格動畫的制作原理和流程,運用已學(xué)的軟件知識,制作出本節(jié)課的案例,達到學(xué)以致用的效果。
謝宏玲老師講授《高速鐵路動車餐飲服務(wù)》
通過謝宏玲老師的課堂,同學(xué)們掌握了流動餐車服務(wù)的基本流程以及在服務(wù)過程中如何去解決遇到的問題、解決的方法等,致力于為乘客提供更加舒適便利的旅行體驗。
黃雯靖老師講授《古典舞身韻》
課堂上,黃雯靖老師詳細講解古典舞的基本動作、技巧和表現(xiàn)形式等內(nèi)容,并親身示范,以培養(yǎng)學(xué)生肢體動作的協(xié)調(diào)性和對音樂節(jié)奏的感知能力,提升她們的審美藝術(shù)和表演能力。
彭麗文老師講授《茶藝服務(wù)技能與管理》
彭麗文老師此次講授的主要內(nèi)容為泡茶的基本手法,通過對沖泡手法的練習(xí),加深學(xué)生對泡茶基本操作規(guī)范的認識,提高學(xué)生在茶具的使用、操作等方面的技能,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
馬惠周老師講授《建筑施工組織與管理》
馬惠周老師詳細講解如何有效地組織施工隊伍,合理安排施工計劃,并且掌握施工現(xiàn)場的管理技巧。
覃江雪老師 講授《高數(shù)數(shù)學(xué)》
通過覃江雪老師的課堂教學(xué),同學(xué)們進一步提升了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味,培養(yǎng)了數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。
盧妍妍老師講授《大學(xué)生心理健康教育》
盧妍妍老師教授學(xué)生認識心理健康問題的常見表現(xiàn)和處理方式,引導(dǎo)他們建立積極的心態(tài)和健康的生活方式。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們將能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,提升自我認知和情感管理能力,以實現(xiàn)全面發(fā)展。
何宗燦老師講授《數(shù)控機床電氣控制》
通過認真聆聽何宗燦老師的課堂教學(xué),同學(xué)們進一步掌握了本門課程的相關(guān)專業(yè)知識,加深了專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。
吳嶄老師講授《O2O電子商務(wù)模式》
吳嶄老師以讓同學(xué)們掌握O2O電子商務(wù)模式的內(nèi)涵、交易流程及盈利模式和掌握O2O電子商務(wù)未來的發(fā)展趨勢為教學(xué)目的,通過課堂教學(xué),同學(xué)們學(xué)會了如何利用O2O策略拓展商業(yè)機會,為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
覃秀芳老師講授《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》
通過覃秀芳老師的課堂教學(xué),讓同學(xué)們更加堅定了信仰、明確了方向、增強了動力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
黃華老師講授《醫(yī)療急救》
黃華老師通過實訓(xùn)課講授心肺復(fù)蘇的基本理論和心肺復(fù)蘇的實操程序,讓學(xué)生能快速識別心搏驟停、掌握實施心肺復(fù)蘇的技能。講課中,黃老師還強調(diào)了“時間就是生命”的急救理念,要求同學(xué)們要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,愛護、尊重患者,要有不怕臟、不怕累的吃苦精神和團隊合作精神。
羅錦鑫老師講授《數(shù)控銑削編程與加工技術(shù)》
羅錦鑫老師運用本次課程幫助學(xué)生深入理解數(shù)控銑削技術(shù),提高他們在相關(guān)領(lǐng)域的實踐能力,為日后的工作和研究打下堅實的基礎(chǔ)。
黨委書記、督導(dǎo)專員蒙本曼深入課堂,積極參與公開課聽課評課活動
蒙本曼書記課后與授課教師交流,并對如何進一步提高教學(xué)質(zhì)量和水平提出了寶貴的意見和建議
積極參與公開課聽課評課的老師們
在活動中,授課的教師們都突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點,展現(xiàn)出了出色的教學(xué)實力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
當(dāng)天無課的教師們也熱情高漲,積極參與聽課活動。聽、評課期間,大家認真研習(xí),用心琢磨,主動反思,尋找差距,吸取精華,攻克不足,做到了為取人之長而聽、為互相促進而評,努力不斷提升自己的教學(xué)能力,提高授課水平。
此次公開課聽課評課活動,是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的一項重要舉措,充分展現(xiàn)了骨干教師的教學(xué)藝術(shù)和青年教師的教學(xué)個性,為全校教師提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,進一步提高了教學(xué)質(zhì)量,提升了師資隊伍育人成效。
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